“Tijdens een studiereis naar Japan maakte ik diverse reken- en wiskundelessen mee die waren opgebouwd volgens de TTP-didactiek. De lessen maakten indruk op mij, omdat de leerlingen actief aan problemen werkten en hun ideeën en aanpakken goed onder woorden brachten. In een project merkten we dat deze aanpak ook bruikbaar is in Nederland!” (Gerrit Roorda)
Samen met een aantal enthousiaste collega’s proberen we nu deze aanpak in Nederland op de kaart te zetten.
Wil je meer informatie over TTP(-LS) of heb je een vraag? Je kunt ons mailen op: ttpwiskunde@rug.nl.
Willen jullie in de sectie beginnen met TTP-LS, maar hebben jullie daar nog weinig ervaring mee? Dan is het aan te raden om aan de slag te gaan met een begeleider met TTP-LS-expertise. Ook hiervoor kun je contact met ons opnemen om samen te kijken naar de mogelijkheden.